DAP (Práctica Apropiada para el Desarrollo)
Enfoque de enseñanza basado en la investigación sobre el desarrollo infantil, que promueve experiencias de aprendizaje adaptadas a la edad, las capacidades y los intereses de cada niño. Definido por NAEYC.
La Práctica Apropiada para el Desarrollo (DAP) es un marco para la enseñanza y el cuidado en los programas de primera infancia, establecido y mantenido por la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC). La DAP se basa en tres consideraciones fundamentales: lo que se sabe sobre el desarrollo y el aprendizaje infantil en cada edad, lo que se sabe sobre cada niño como individuo y lo que se sabe sobre los contextos sociales y culturales en los que viven los niños.
En la práctica, la DAP significa que los maestros diseñan experiencias de aprendizaje que son desafiantes pero alcanzables para cada niño, usan el juego como vehículo principal para el aprendizaje, se apoyan en los intereses y los conocimientos previos de los niños y crean relaciones de apoyo que fomentan el desarrollo socioemocional. La DAP no es un currículo específico, sino más bien un conjunto de principios que se pueden aplicar a distintos enfoques curriculares.
Para los directores de cuidado infantil, implementar la DAP suele ser un requisito para la acreditación de NAEYC y un indicador positivo en las evaluaciones de QRIS. Los maestros capacitados en DAP están mejor preparados para atender las diversas necesidades de los niños en sus aulas, apoyar a los estudiantes de dos idiomas e incluir a los niños con discapacidades en experiencias de aprendizaje significativas.
Términos relacionados
NAEYC (Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños)
La organización profesional de primera infancia más grande de los EE. UU., que establece los estándares de acreditación y promueve las mejores prácticas.
Acreditación
Reconocimiento voluntario de calidad otorgado por una organización como NAEYC que va más allá de los estándares mínimos de licenciamiento estatal.
Hitos del desarrollo (Developmental Milestones)
Habilidades o comportamientos que la mayoría de los niños pueden demostrar a cierta edad, utilizados para dar seguimiento al desarrollo e identificar posibles retrasos.
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